Психодрама с детьми в группе и в индивидуальной психологической работе

Программа адресована психодраматистам и психодраматерапевтам со взрослыми для расширения знаний и овладения новых сторон метода психодрамы в приложении к детям, детским психологам и психотерапевтам, решившим освоить метод психодрамы в работе с детьми и получить инструменты работы в новой квалификации, а также психологам и психотерапевтам для взрослых, желающим расширить практику.

Руководитель  и преподаватели программы – ведущие эксперты метода детской психодрамы в России, опытные детские и подростковые психодраматерапевты, «играющие тренера», которые «знают метод изнутри» и применяют его в повседневной практике для психологической помощи детям на протяжении многих лет, находясь в профессиональной поддержке основателей и ведущих представителей метода.

Руководитель и старший преподаватель программы:

Могунова Лариса Анатольевна: сертифицированный психодраматерапевт, тренер НП ОПП «Ассоциация психодрамы», со-руководитель секции  «Психодрама с детьми» НП ОПП «Ассоциация психодрамы», ведущая детских и подростковых психодрама-терапевтических групп, преподаватель и супервизор программ по детской психодраме и психотерапии, детский и подростковый аналитический психолог и семейный системный психолог, автор публикаций и статей по психодраме с детьми, опыт практической работы с 1997 года.

Преподаватели – ассистенты:

Хитрова Наталья Васильевна: сертифицированный психодраматерапевт, член секции «Психодрама с детьми» НП ОПП «Ассоциация психодрамы», ведущая детских психодрама-терапевтических групп и учебных программ по детской психодраме, супервизор, со-организатор Мастерской детской психодрамы (г.Рязань), клинический психолог, песочный терапевт, специалист Ассоциации песочной терапии, детский и подростковый аналитический психолог, семейный психолог, опыт практической работы с 1999 г.

Савельева Юлия Игоревна: сертифицированный психодраматерапевт, член секции «Психодрама с детьми» НП ОПП «Ассоциация психодрамы», ведущая детских и подростковых психодраматических терапевтических групп, учебных курсов и мастер-классов по психодраме с детьми и подростками, супервизор, со-автор публикаций и статей по психодраме с детьми, аналитически ориентированный психолог, семейный психолог, опыт практической работы с  г.2007.

Детская групповая психодрама — один из немногих методов групповой психотерапии, подходящий для детей 5–11 лет, с которыми не эффективны традиционные техники групповой работы для подростков и взрослых.

Этот метод активно применяется как в терапевтической практике, так и в образовательной и социальной сфере — при работе с детскими коллективами и классами для развития коммуникативных навыков, в разрешении конфликтных ситуаций и налаживании межличностных отношений.

Индивидуальная психодрама с детьми выступает как самостоятельный инструмент детской психотерапии или как эффективное дополнение к другим методам и подходам.

В процессе обучения участники поэтапно и системно будут осваивать все ключевые темы  и  аспекты психодраматического подхода в работе с детьми — от теоретических знаний до практических умений и навыков.

Модули программы полностью раскрывают суть и содержание основ и тонкостей немецкой школы  детской психодрамы, разработанных Альфонсом Айхингером и Вальтером Холлом, а также включают наработки, выросшие из многолетнего опыта преподавателей программы в проведении  групповой и индивидуальной психодрамы с детьми и обучении ей. 

Все интервенции и техники будущие специалисты активно отрабатывают в специальных упражнениях  в малых подгруппах. Такая форма обучения способствует глубокому усвоению материала программы и постепенному выращиванию профессиональной роли «Детский психодраматерапевт».

Одной из важных особенностей курса является получение участниками опыта психодраматической игры в роли ребенка. Это позволяет понять процесс детской психодраматерапии не только с профессиональной, но и с клиентской эмпирической стороны.

Завершающий этап программы обучения  — практикум, на котором участники программы будут изучать специальные темы, закреплять материал и продвигаться в методе за счет супервизии собственных случаев и поиске своего профессионального стиля.

• Лекцинно-практические занятия 18 модулей с 28.03.2026 — 19.12.2027 г.г.
• Практикум: 6 модульных занятий с 22.01.2028 — 25.06.2028 г.г.

1 Модуль — 17 000 рублей.